守正創新 不斷增強思政引領力

　日期：2024-10-24   來源：中國社會科學網

　　中國社會科學網訊（記者 孫美娟 通訊員鄭安定 張葆春 佟艷）9月29日，天津市社會科學界學術年會（2024）“牢記殷殷囑托 推進思政課建設內涵式發展”研討會在天津召開。

　　據了解，本次研討會是黨的十八大以來，天津市第一次以思政課建設為主題的社科學術年會。天津市委宣傳部副部長徐中，天津市社會科學界聯合會黨組成員、專職副主席袁世軍，天津職業技術師范大學黨委書記張金剛出席并致辭。

　　理解思政課內涵式發展的豐富內涵和重大意義

　　中國人民大學馬克思主義學院教授馮秀軍認為，推動思政課建設的內涵式發展，應著力在正確理解內涵式發展理念的科學內涵、把握思政課的本質與規律、增強思政課教學的吸引力和針對性、提升思政課教師的內生動力和核心素養等方面下功夫。

　　北京大學馬克思主義學院黨委書記孫蚌珠認為，推動思政課內涵式發展，要向改革要動力，講好思政課需要注意課程內容的邊界性，講歷史進程不能流水賬式地簡單羅列；確定授課重點難點時，要明白理論和教材的關系。講好思政課要明確課程地位，深耕理論基礎；要以教材為依據，研究教學內容；要運用專題教學，突出重點難點。

　　天津師范大學馬克思主義學院教授李朝陽提出，推動思政課建設內涵式發展要求思政課“講出既鮮活又有后勁的思政課”，學生能聽得進，是一個鮮活的問題。走出學校后，可以解決思想困惑，是一個后勁十足的問題。思政課必須在上述兩個方面同時發力才能適應新形勢新任務。

　　推進職業院校思政課內涵式發展

　　推進職業院校思政課建設內涵式發展是職業教育高質量發展的內在要求。天津職業技術師范大學馬克思主義學院教授張葆春提出，近年來，思政課建設雖取得了可喜成效，但與教育強國要求的“強大的思政引領力”，仍存在很大距離。職業院校只有不斷推動思政課建設內涵式發展才能培養出政治立場堅定的大國工匠、能工巧匠，為實現高質量發展夯實人才基礎，提供政治保證。

　　天津科技大學馬克思主義學院張新宇提出，網絡思政對賦能職業院校思政課建設內涵式發展具有重要意義。應從提升思政課教師網絡素養，依托網絡思政工作室，用好“大思政課”平臺，實現思政教育資源共建共享等方面為職業院校思政課建設內涵式發展夯基壘臺。

　　天津職業技術師范大學馬克思主義學院鄭安定提出，高校思政課落實好鑄牢中華民族共同體意識的任務要優化整合教學內容，突出鑄牢的重要價值；要創新多元教學方式，拓寬鑄牢教育的渠道；要充分利用網絡資源，提升鑄牢教育吸引力。

　　桂林理工大學馬克思主義學院黨委書記耿俊茂提出，新時代要做好高校思想政治理論課公眾形象的建構。思政課的本質是講道理，要把道理講深講透講活，克服公眾刻板印象對新時代高校思想政治理論課公眾形象塑造的偏見。

　　本次研討會由天津職業技術師范大學馬克思主義學院承辦。來自中國人民大學、南開大學、天津大學等高校的專家學者，學術年會論文投稿者、優秀論文獲獎者等現場參會。