構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系

　日期：2024-11-06   來源：中國社會科學(xué)網(wǎng)

　　中國社會科學(xué)網(wǎng)訊（記者段丹潔）11月2-3日，第三屆教育局長論壇在北京舉行。論壇以“構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系”為主題，圍繞學(xué)校、城鄉(xiāng)、群體、教師、教育治理資源配置體制機制改革進行政策研討、學(xué)術(shù)交流。

　　基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，是提高民族素質(zhì)的奠基工程。教育部黨組成員、副部長、總督學(xué)王嘉毅指出，建設(shè)教育強國，基點在基礎(chǔ)教育?；A(chǔ)教育搞得越扎實，教育強國步伐就越穩(wěn)、后勁就越足。在貫徹全國教育大會精神、推進教育強國過程中，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域需要高度重視并重點抓好十項工作：一是突出立德樹人根本任務(wù)；二是樹牢健康第一的教育理念；三是堅決抓好校園安全工作；四是扎實落實擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃；五是盡快擴大普通高中規(guī)模；六是全力推動普職融通；七是穩(wěn)妥推動重點改革；八是做好農(nóng)村學(xué)校布局優(yōu)化和小規(guī)模學(xué)校調(diào)整；九是嚴(yán)格落實陽光招生政策；十是重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的選配。

　　北京師范大學(xué)黨委書記程建平表示，作為中國教師教育的排頭兵，北師大肩負(fù)著培養(yǎng)時代新人和大國良師的雙重使命。他提出三點倡議，一是發(fā)揮教師教育在推進新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展過程中的特殊作用；二是以教育家精神為引領(lǐng)，大力實施教育家精神鑄魂強師行動；三是以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為示范，構(gòu)建學(xué)生終身學(xué)習(xí)的公共服務(wù)體系。

　　開幕式上，北京師范大學(xué)中國教育與社會發(fā)展研究院（國家高端智庫）執(zhí)行院長宋珊萍通報了“第二屆地方教育改革創(chuàng)新成果百佳案例”征集與評審結(jié)果。

　　北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)，北京市委教育工委副書記、市教委主任李奕，北京師范大學(xué)中國教育與社會發(fā)展研究院研究員褚宏啟圍繞“學(xué)習(xí)教育大會精神，教育強國有我”“探索構(gòu)建育人新載體，促進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”“推進核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展”作主旨報告。

　　主論壇上，北京師范大學(xué)中國教育與社會發(fā)展研究院研究員申繼亮作了“深化認(rèn)識 增強學(xué)校新課程實施能力”的主題報告，北京師范大學(xué)教授張生發(fā)布了科學(xué)教育調(diào)查成果，北京市順義區(qū)教育委員會等六家教育局（教委）交流了基本公共服務(wù)百佳案例，論壇組委會執(zhí)行主席、北京師范大學(xué)國家高端智庫教育國情調(diào)查中心主任張志勇作了地方教育改革創(chuàng)新成果百佳案例綜合述評。

　　五個平行論壇上，各位專家和教育局長圍繞“推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”“加快城鄉(xiāng)教育一體化改革”“建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍”“構(gòu)建個性化差異化教育體系”“深化教育體制機制改革”等發(fā)表了前沿性的學(xué)術(shù)觀點，分享了創(chuàng)新實踐成果。這對構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，具有重要的指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)作用。

　　本次論壇由北京師范大學(xué)主辦，北京師范大學(xué)中國教育與社會發(fā)展研究院（國家高端智庫）、北京市順義區(qū)教育委員會等承辦。